欢迎您访问52IJ教育培训网，今天小编为你分享的数学方面的学习知识是通过网络精心收集整理的：“她扔了根火柴_...现在请你从①中拿一根火柴到②，并对这两个图形作...[数学]”，注意：所整理内容不代表本站观点，如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
本文发布时间:2016-04-20 11:29 编辑:勤奋者
精选知识
图呢?
其他回答
将大的随便去除两个，再摆成3*3的正方形。吧小的和两根火柴摆成1*3的长方形即可哦...可是只能拿一根啊！我上网搜的图，不容易了。你能给发下图吗？亲
问题2：由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒（不减少火柴棒总数）新图形面积是正方形面积的1/2[数学科目]
移动四根,如图所示,
问题3：把8根柴搭成1个正方形（如图）,你能移动火柴棒使新图形的面积（不移动火柴棒总数）使得新图形的面积是这正方形面积的2分之1[数学科目]
把左上和右下角的各两根火柴向里转90度,这样就变成了2个小的正方形,面积各为原来大正方形的1/4,加起来就是1/2
请给分!
问题4：用火柴摆出一系列的三角形图案,按这种方式摆下去,当每边摆20根时,需要火柴棒的总根数是△ n=1 △ ` △△ n=2 △ ` △△ ` △△△ n=3 n=20时要几根火柴[数学科目]
n=20时△的个数是1＋2＋3＋...＋20＝210
那么火柴的数目为210×3＝630根
问题5：由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒（不减少火柴棒总数）新图形面积是正方形面积的1/2 请说明白[数学科目]
搭成有两角是30度两角是150度的菱形就可以了,因为这样高就变成了原来的一半了
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