他们的儿歌_...字以内看了美国小朋友的假期作业和他们的儿歌，你...[语文]

精选知识

我在美国时,在侄女家生活了一段时间.侄孙女香香7岁,正上二年级.因为,侄女和侄女婿工作很忙,所以,我当了香香的临时监护人.上学时,准时将她送上校车；下学时,准时到别墅前的路口等校车来接她回家.在家,让她在我的视野范围内活动就行了.香香十分懂事,当其监护人也没有多少事可做.

　　那天下午3点半,香香从校车下来,一蹦一跳地向我跑来,说：“放假了,放假了!明天,就可以睡个懒觉了!”

　　我问：“老师给你们留假期作业了吗?”

　　“留了.”香香说,“就留了一道题!”

　　“一个假期,怎么就留一道题呢?”

　　香香说：“您别小瞧这一道题,真还不好做呢!要知道,这道题并不是一次就能做完的!”

　　我带着香香一边回别墅,一边又问：“你们的假期作业,究竟是一道什么样的题啊?”

　　香香这样说：“现在还不便透露.晚饭后,我会在全家人面前,正式宣布的!”

　　晚饭后,香香一本正经地说：“爸爸、妈妈,还有我的临时监护人,大家都听好了!下面,我正式宣布假期作业.为什么要当着全家人的面宣布呢?因为,我的假期作业的完成情况,要接受大家的评判.每天都要有家人的评语.”香香说着,从背包里拿出一块崭新的抹布给大家看,“这是老师刚发给我们的抹布,每位同学一块.假期作业题就是：假期里,用好你手中的抹布!当然了,关于抹布的功能,连智障儿童都知道.关键是,要看我们各自的发挥了!到时,还请家人多多指导!”

　　学校布置的这道假期作业题,很新颖,很有意义,很有创意.我们都情不自禁地鼓起掌来.放假后的第一天上午,香香首先将自己房间的东西收拾摆放得整整齐齐,又用抹布擦拭得干干净净.下午,香香把我拉到她的房间,让我检查她第一天的“假期作业”做得是否合格?我环视一番摆放整齐的东西,又用手指抹抹书桌,窗台,玩具,铮明瓦净,一尘不染.顺手便在她假期作业第一天的评语栏内写下“Excellent（优秀）”一词.

　　第二天,香香将中厅的家具、地板认认真真地擦拭了一遍.我又在评语栏中写下“Excellent”一词.

　　第三天,香香对我说：“今天,我本打算用抹布擦拭爸爸妈妈和老姑夫的房间,但一想,干家务应该人人动手,所以,你们的房间就留给各自收拾擦拭了!真是对不起!今天,我休息.明天,我收拾擦抹厨房……”

　　寒假三个星期,香香共得了14个“优秀”.另外7天,是她的休息日.

　　开学那天,我作为香香的监护人,到校参加了他们的班务会.老师让每个孩子将各自用过的抹布平展着放于桌前,让大家参观,尔后发表各自的感想.老师先说,从抹布磨损的情况可以看出,在这个不平凡的假期里,每位同学都抹去了许多许多的灰尘.一位家长接着说,抹布不但培养了孩子们热爱劳动的美德,还培养了孩子们爱干净,创造美好生活环境的好习惯.香香快乐地说,我建议,开学后我们依然要继续用好手中的抹布!

　　掌声响起.

　　最后,大人与孩子们一起,欢乐地高唱了儿歌《你来到地球上是要劳动的》：“孩子,孩子,你要努力,再努力!因为,上帝没有给你安排多少,长辈们也无法代替你的未来.你,就是你自己!你来到地球上是要劳动的!

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问题1：《美国孩子的假期作业》读后感300字以上看了美国小朋友的假期作业和他们的儿歌,你有什么要说的?请写一篇不少于300字的文章,标题自拟.（最好原创,抄的也可以【算容易了吧(#‵′)凸】)；[语文科目]

我也在急~可惜看只能自己写!不能抄袭!

问题2：《孩子,我为什么打你》读后感300字左右[语文科目]

　　读完毕淑敏的《孩子,我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章,我的心灵被深深的震撼了.这就是伟大的母爱啊!回忆小时候妈妈含泪责打我的情景,看看现在我打完孩子后的失声痛哭,我终于明白了,一个人成长的过程,便是母亲痛,并忍受着的过程.

　　是啊,为了孩子的健康成长,母亲付出了多少辛劳与汗水啊!与孔子齐名的大儒“孟子”,早年丧父,孟母“以荻画地”教他学问.为了让孟子有一个良好的学习环境,孟母曾三迁家园,终于造就了一代“亚圣”.当我们犯了错误,母亲善诱劝告却毫无作用,看着那高高举起,尔后又停在半空中的母亲的手,是“爱之深,恨之切”的表现啊!

　　“孩子,我为什么打你?”为的是让你懂得做人处事的准则,为的是让你拥有披荆斩棘的气魄,为的是让你无愧于这份母爱.当一个慈祥的母亲挥掌一击时,更多的痛感在她的心上,几乎每个母亲责罚孩子都要流泪,泪水中全是心疼,满是责备.正如毕淑敏所说“每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长.因为,重要的不是身累,而是心累……”.

　　一棵小树,不修剪枝杈,便无法茁壮成长,甚至无法成才,一只雏鹰,不经历挫折,便无法独自飞翔.母亲的每一次责打都是一种磨炼,她,独自承受着痛苦的考验.“望子成龙,望女成凤”,为了孩子的成才,她宁愿惩罚自己,“假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍.但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分”.真是“可怜天下父母心”啊!

　　母爱是精心呵护的温存,是无微不至地关怀,是亘古不变的挚爱,是血脉中流淌着的情感.在你幼稚的泪花中,在你跌跌撞撞的脚步中,你可体味到母亲的辛劳?当你每一次失败,每一次迷惘时,你可感受到了母亲的焦虑?你的成长快乐中,又伴随着多少母亲的痛楚?

　　伟大的母爱,给了每个人生的权力,生的力量和生的希望.是的,母爱是最平凡的,母爱也是最伟大的!

　　对于母亲的爱,我有切身的体会.然而读了《孩子,我为什么打你》这篇文章后,我对之则有了更深的见解.

　　母爱犹如冬日温暖的阳光,它使我们的内心永远都享受着那一缕暖阳.然而,这种爱包含着一种无奈的举动——打.

　　也许慈母不该与打孩子这一词语联系在一起,因为在孩子眼里,母亲就是心中的女神,她怎能用这种方式教育孩子呢?我们会为此提出质疑.文中的小男孩就这样站出来指责母亲,可他不知道这是何原因.

　　在对孩子的教育上,每一位母亲都尽力克制打或骂,因为她们知道,自己哪怕一定点儿过激的举动,都会给孩子的心灵,留下难以治愈的创伤.故而,她时刻控制自己的言行,她不愿给孩子造成哪怕一点点的伤害.但是,面对我们的淘气,当她们无法用说服教育挽回孩子出轨的思想或举动时,只能让疼痛来告诉孩子什么该做,什么不该做.切肤的疼痛在教育孩子的同时,无疑使之对母亲产生一种误会与一丝责怪,甚至怨恨.可是孩子又怎能懂得,在自己承受表皮的疼、暂时的痛时,母亲所要承受的,是长久的自责,是内心的痛楚.孩子不会理解.爱可以超越界限,爱能挽救很多东西.然而母亲赐予我们的,是不可抗拒的力量.

　　打不能代表母亲的心,她何尝不想永远不出用这个武器,永远在其心中保留自己完美的形象?可是,爱需要一丝这样的陪衬.

　　孩子应该理解母亲啊!

　　我永远相信,母爱可以让我们享用一生,并且犹如一杯香醇的美酒,令人回味无限……

问题3：《别哭宝贝》观后感.300字左右.

孩纸,只能自己想

问题4：买小狗的小孩读后感,200至300字左右,急

= 你有没有为暴风雨无情折断了的小树、小花而感到悲伤；你会不会因街边汽车撞倒的小猫、小狗而感到生命的脆弱；你有没有为身残志坚的人感到由衷的敬佩.同学们,你们有没有感到凡是生命都那么的可贵!

今天,我读了一篇文章叫,从这篇文章中我读出了一个男孩子的自尊、自强、自立的精神.也正是这种精神,深深地打动了我.文章讲了这样一个故事：一个老板要卖一些小狗,这时一个小男孩走了过来细声细气地问：“小狗多少钱一只?”老板告诉他一百元一只,就在这时一个金黄色大狗跑了出来后面更这几个“小肉球”.但其中有一只小瘸狗,男孩问老板那只小狗怎么了,老板说小狗不值得买要送给她,不料男孩没谢谢他反而很生气,还要用分期付钱的反方法来买小狗.老板吃了一惊有点口吃地说：“你可想好了,那只小狗一辈子也不能像其他小狗一样又跑又跳.”小男孩告诉老板自己也是残疾人,在小男孩的心里没有觉得残疾人是低人一等,他把自己完全当成一个健康人来要求.他的这种自强不息的精神难道不值得我们去学习吗?小男孩虽然左腿残疾但我相信他的心灵是完整的、美好的.相反,有些人身体是健康的,但心灵是残缺的,用一些可怜的眼神,可怜的动作来打动别人来施舍与他,他们怎么能和坚强的小男孩来相比呢?

同学们,让我们一样来尊重生命,热爱生命!

问题5：三年级小孩写的窗外的小豆豆读后感 300字以内[语文科目]

读《窗边的小豆豆》有感

那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我非常神往,并且有了许多感触.

小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的,像一个世外桃源.它的课程、纪律、甚至班级,都与正规的学校不一样.它的大门是两棵茂盛非常矮的树.学校的教室是由废弃的电车组成的.上课的内容是在一开始就安排好的,想先上哪门课都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶；每周都有两次涂鸦课；每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”,平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事；而且整个学校就只有50个学生.

小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护自尊心.开运动会保护了永远长不大的高桥君；校长和小豆豆的第一次见面就认真倾听了小豆豆的“长篇大论”；当小豆豆的钱包掉到粪池里,没有伸手去帮助他,去批评她,而是让她自己解决自己的问题；游泳课上让泰明的自尊受到了保护……

巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、勇敢、乐于发问等等.