欢迎您访问52IJ教育培训网,今天小编为你分享的数学方面的学习知识是通过网络精心收集整理的:“千团旅游_"元旦"假期,旅游团从A市到B风景区有一天的路程,计划...[数学]”,注意:所整理内容不代表本站观点,如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭,不是已经告诉你了吗?意思就是AC-BC=100千米
设AB的距离是Xkm,则AC=1/2X+50,BC=1/2X-50
只行驶了原计划的三分之一表明只走了1/3AC
再走从C市到这里路程的二分之一就到达目的地了表明剩下的路程为1/3BC
所以400千米其实是2/3个AC和2/3个BC,也就是全长的2/3
故AB的距离是600千米
a设AB之间的距离为S
由“计划上午比下午多走100千米到C市”可知,上午打算走(S+100)/2,这也是AC之间的距离
A与小镇之间的距离为(S+100)/6,到停车时,共走了400+(S+100)/6
由“司机说,再走从C市到这里路程的二分之一就到达目的地了”知,停车点一定在C后面,如果在c前面,那么再走停车点到c距离的1/2就连c还不到呢,更别说到目的地了.
所以,c到停车点的距离为400+(S+100)/6-(S+100)/2=400-(S+100)/3
综上可列出方程400+(S+100)/6+200-(S+100)/6=S
所以,S=600
嘿嘿
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问题1:一道初中数学题如图所示
因为

问题2:登一座山,上山每分钟50m,到山顶后沿原路返回每分钟90m,上山所需时间比下山40分钟,则这条山路又多少千米?[数学科目]
设山路长x米,则
x/50-x/90=40
9x-5x=18000
4x=18000
x=4500
4500米=4.5千米
即山路为4.5千米
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A______M______B_______N________C
MN=MB+BN=1/2AB+1/2BC=1/2(AB+BC)=14
B____N_M____C__A
MN=MB-NB=1/2(AB-BC)=1
问题5:直角三角形的周长为24,斜边上的中线为5,求这个直角三角形的面积..不要猜的,我知道是24,[数学科目]
直角三角形的性质
(1)直角三角形两个锐角互余;
(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
(3)在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;
(4)在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°;
(5)在直角三角形中,两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即a2+b2=c2.(勾股定理)
(6)(h为斜边上的高),外接圆半径斜边上的中线,内切圆半径
这里我们用到第二条、第五条
设斜边为c,两个直角边为a、b
由第二条可知c=10,
so a+b=24-c=14
由第五条可知a2+b2=c2=10*10=100
有以上两个条件可以推导出a*b=48
so S=1/2*a*b=24
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